آشنایی با رشته ی کاردرمانی كاردرماني علم و هنر استفاده از فعاليتهاي هدفمند به منظور درمان ، اصلاح، تقويت وافزايش عملكرد ، تسهيل در يادگيري مهارتهاي ضروري جهت انطباق با محيط ؛ در بيماران رواني جسماني و ... ميباشد.
آشنایی با رشته فیزیوتراپی فیزیوتراپی ، شاخه ای از پزشکی است که در آن برای توانبخشی بیماران از عوامل فیزیکی مثل گرما ، سرما ، الکتریسیته ، نور و عوامل مکانیکی و ورزش استفاده می شود.
فلج مغزی چیست: فلج مغزی یك اصطلاح كلی است كه گروهی از ضایعات مزمنی كه كنترل حركتی فرد را مختل می كنند، شامل می شود. اختلال حركتی ناشی از این ضایعه در سالهای اولیه زندگی ظاهر می شود و معمولاً با گذشت زمان بدتر نمی شود. این بیماری در شرایط نقصان تكامل یا آسیب به مناطق حركتی مغز بوجود می اید كه در نتیجه آن این مناطق قادر به كنترل حركتی و وضعیت بدنی (پوسچر) فرد نمی باشند
مادر highrisk كیست ؟راههای پیشگیری از معلولیت نوزاد چیست ؟ برای بسیاری از زنان حاملگی یك دوره 9 ماهه معمول می باشد و منجر به تولد نوزاد سالم می شود ولی در بعضی از زنان مشكلات پزشكی و غیر پزشكی در این دوران 9 ماهه اتفاق می افتد كه به این گروه از افراد زنان با حاملگی پر خطر گفته می شود.حاملگی پر خطر در %8-6 كل حاملگی ها رخ می دهد ولی این خطرات می تواند باعث بروز عوارض جدی در نوزاد گردیده یا حتی منجر به فوت وی شود.
میوپاتی یا دیستروفی عضلانی معمولا تا هنگام راه رفتن والدین متوجه بیماری نخواهند شد . مهارتهای حرکتی اولیه مانند غلطیدن – نشستن و ایستادن در سن مناسب با کمی تاخیر بدست می آید . اما در راه رفتن اولین علائم پیدا می شوند . 90% قبل از 5 سالگی علائم بیماری را نشان می دهند و در تشخیص بیماری در این سن علامت گاورس مثبت تائید کننده وجود بیماری است . در 74% سن شروع قبل از 4 سالگی است و در 35% زیر دو سال است .
ميزان مواجهه با اختلالات اسکلتي – عضلاني ناشي از کار در کار در مانگران و فيزيو تراپيست ها بر اساس مطالعات علمي گسترده ، اختلالات اسکلتي – عضلاني ناشي از کار ، مشکل شايع و ناتوان کننده در سراسر دنيا مي باشند اما تعداد کمي استراتژي درمان براي کاهش نا توانايي ناشي از کار شناخته شده است .در همين راستا در بسياري از کشورها پيشگيري از اختلالات اسکلتي – عضلاني ناشي از کار جزو اولويت ملي شده است.
اختلال یادگیری( Learning Disability ) چیست؟ چه باید كرد؟ اختلال یادگیری؛ اختلال در یك یا چند فرایند روانی پایه است كه به درك یا استفادة از زبان شفاهی یا كتبی مربوط می شود و می تواند به شكل عدم توانایی كامل در گوش كردن، فكر كردن، صحبت كردن، خواندن، نوشتن، هجی كردن یا انجام محاسبه های ریاضی ظاهر شود. این اصطلاح شرایطی چون معلولیتهای ادراكی، آسیب دیدگی های مغزی، نقص جزئی در كاركرد مغز، نارساخوانی و آفازیای رشدی را در بر می گیرد. از سوی دیگر اصطلاح یاد شده آن عده را كه اصولاً به واسطة معلولیتهای دیداری، شنیداری یا حركتی، همچنین کم توانی ذهنی یا محرومیتهای محیطی، فرهنگی یا اقتصادی به مشكلات یادگیری دچار شده اند را شامل نمی شود.
قطع عضو قطعاً قطع عضو يا قطع اندام براي هر كس پديدهاي دردناك است. زماني كه يک اندام نه تنها به عملكرد فرد كمك نميكند، بلكه مزاحم آن ميباشد يا وجود آن براي فرد خطرناك است وساير درمانها نتيجه بخش نيست چارهاي جز قطع عضو نميماند. فرض كنيد كه فردی مجبور است با يک زخم مزمن در پا راه برود در هرقدم درد بسيار شديدي حس كند واين بيماري به ساير درمانها جواب نداده است. همچنين وجود عفونت در زخم جان بيمار را تهديد میكند. پس نداشتن چنين عضوي بهتر از داشتن آن است
زخمهاي پوستي (زخم بستر) زخمهاي پوستي شايعترين ويكي از بدترين عوارض آسيب نخاع ميباشند. زخمهاي پوستي؛ زخم بستر و زخم فشاري نيز ناميده ميشوند .علت ايجاد آنها بی حركتی در اثر از بين رفتن حس و بهم خوردن جريان خون طبيعي است. پيدا شدن زخم بستر معادل با چند هفته بستري در بيمارستان يا استراحت در منزل ميباشد بنابراين اثرات ايجاد زخم بستر بسيار گسترده است. اما زخمهاي بستر قابل پيشگيري ميباشند. با شناختن علل متعدد ايجاد کننده زخم بستر وبررسي مكرر پوست, از پيدايش زخم بستر پيشگيري كرد
.
پوکی
استخوان موجب درد، رنج و مشكلات ديگري ميشود كه عبارتند از: شكستگي استخوان كه بسياري از آنها به بستري شدن ميانجامد. ناتواني و وابستگي به ديگران مرگ به علت ناتواني در بهبودي از آسيبهاي وارده ممكن است دچار پوكي استخوان شويد، بدون آنكه از بيماري خود اطلاع داشته باشيد به همين دليل است كه پوكي استخوان «بيماري بي سر و صدا» ناميده ميشود
ورزش در پوكي استخوان فردي كه دچار پوكي استخوان است بايد در يك برنامه ورزشي منظم شركت كند:پيادهروي به مدت 45 دقيقه 3 بار در هفته يا پياده روي هر روز به مدت 30 دقيقه توصيه ميشود. ميتوان 30 دقيقه را به سه قسمت 10دقيقهاي تقسيم كرد.
كم توانی ذهنی طبق تعریف انجمن امریكایی كم توانی ذهنی(AAMR)، كم توانی ذهنی سطحی از عملكرد های هوش عمومی است كه میزان آن به مقدار زیاد از حد متوسط كمتر بوده، به طوری كه منجر به نقائص در رفتار و سازش فرد گردیده و در جریان رشد خود را نشان می دهد.طبق آمار جهانی در هر 5 دقیقه یك كودك متولد می شود كه كم توانی ذهنی دارد یعنی 100.000 كودك در هر سال.
انواع لکنت در واقع دلایل بروز لکنت زبان در کودکان، تا کنون بطور دقیقی روشن نشده است. اما آنچه که تا حدودی مشخص است، آن است که لکنت نمیتواند علت واحدی داشته باشد. بلکه همواره معلول علت بدنی، عاطفی، اجتماعی و یا ترکیب این عوامل است. بسیاری از افرادی که لکنت زبان دارند دچار بعضی از ناراحتیهای عصبی و ناسازگاریهای اجتماعی هستند. اما تشخیص اینکه آیا اینگونه ناراحتیهای روانی علت لکنت زبان است و یا لکنت خود حاصل حالات و فشارهای ناشی از اختلالات روانی است، بسیار مشکل است. در بعضی از مواقع لکنت ربان ممکن است حاصل نارساییها و اختلالات
دستگاه عصبی باشد و یا در مواردی نیز لکنت زبان از زمان کودکی در اثر بعضی ناهنجاریهای خفیف فیزیولوژیکی پدید میآید.
آیا کودک لکنتی به بهبودی کامل دست می یابد ؟ اگر لکنت کردن تا بزرگسالی ادامه یابد، دیگر شاید بهبود کامل رویایی بیش نباشد.بزرگسالان لکنتی گرچه در بسیاری مواقع روان و عادی صحبت می کنند ولی غالباً خودشان را هنوز لکنتی تصور می کنند. در مورد کودکان چشم انداز بهتری وجود دارد. می توان به کودکان لکنتی کمک کرد پیش از آنکه از لکنت بترسند و عکس العمل های نامناسب نشان دهند به گفتار روان دست یابند.کمک های زود هنگام به کودکان این امکان را می دهد که حداقل در آینده روان صحبت کنند.
